Prin nivel de învățământ preșcolar (ISCED 0) se înțelege nivelul de educație timpurie, la care participă copiii de 3-6 ani. Un copil este încadrat în acest nivel de studii dacă are între 3 și 6 ani și merge la grădiniță sau altă formă de educație timpurie.De asemenea, o persoană va fi încadrată la nivelul ISCED 0 dacă nu a finalizat studii primare, nu mai frecventează școala și depășit vârsta obișnuită pentru acest nivel.

• Carte de identitate;
• Declarație de disponibilitate și angajament (Anexa 2)
• Consimțământ privind prelucrarea datelor cu caracter personal (Anexa 3 și Anexa 3.1)
• Documente privind nivelul studiilor: declarație pe propria răspundere privind nivelul studiilor (Anexa 8).
• Documente privind statutul pe piața muncii: declarație pe propria răspundere privind statutul pe piața muncii, adeverință emisă de angajator, după caz (Anexa 7).
• Formular de înregistrare a participantului (Anexa 1), completat online.

Prin ”studii primare (ISCED 1)” se înțelege învățământul primar, respectiv nivelul de studii care cuprinde clasa pregătitoare și clasele I-IV. Acesta face parte din sistemul național de învățământul preuniversitar, general și obligatoriu. Principala sa funcție este să asigure elementele de bază ale educației, având durata de școlarizare de 5 ani; cuprinde copii în vârsta de 6-11 ani.O persoană se încadrează în categoria ”cu studii primare” dacă nivelul studiilor primare (ISCED 1) este cel mai înalt nivel al studiilor absolvite de către respectiva persoană.Persoanele care sunt înscrise în ciclul primar de studii și nu au depășit încă vârsta obișnuită pentru acest nivel, se vor înregistra ca având ISCED 1 (de ex. un copil de 8 ani înscris în clasa a doua). Persoanele înscrise în ciclul primar dar care au depășit vârsta obișnuită pentru acest nivel, se vor înregistra ca având ISCED 0 (de ex, un tânăr de 16 ani înscris într-un program tip ”a doua șansă”.

• Carte de identitate;
• Declarație de disponibilitate și angajament (Anexa 2)
• Consimțământ privind prelucrarea datelor cu caracter personal (Anexa 3 și Anexa 3.1)
• Documente privind nivelul studiilor: declarație pe propria răspundere privind nivelul studiilor (Anexa 8), diplome/adeverințe emise de unitatea de învățământ; carnet de elev; legitimație/carnet de student; foaie matricolă, după caz.
• Documente privind statutul pe piața muncii: declarație pe propria răspundere privind statutul pe piața muncii, adeverință emisă de angajator, după caz (Anexa 7).
• Formular de înregistrare a participantului (Anexa 1), completat online.

Prin ”studii gimnaziale (ISCED 2)”, se înțelege învățământul gimnazial sau învățământul secundar inferior, respectiv nivelul de studii care cuprinde clasele V-VIII. Studiile gimnaziale fac parte din sistemul național de învățământul preuniversitar, general și obligatoriu. Participarea la acest nivel de învățământ durează minim 4 ani; acesta asigură educația generală a elevilor cu vârsta între 11 și 15 ani. O persoană se încadrează în categoria ”cu studii gimnaziale” dacă acesta este cel mai înalt nivel al studiilor absolvite de către respectiva persoană.

• Carte de identitate;
• Declarație de disponibilitate și angajament (Anexa 2)
• Consimțământ privind prelucrarea datelor cu caracter personal (Anexa 3 și Anexa 3.1)
• Documente privind nivelul studiilor: declarație pe propria răspundere privind nivelul studiilor (Anexa 8), diplome/adeverințe emise de unitatea de învățământ; carnet de elev; legitimație/carnet de student; foaie matricolă, după caz.
• Documente privind statutul pe piața muncii: declarație pe propria răspundere privind statutul pe piața muncii, adeverință emisă de angajator, după caz (Anexa 7).
• Formular de înregistrare a participantului (Anexa 1), completat online.

ISCED 3 corespunde „învățământului secundar superior care poate fi: învățământ liceal, care cuprinde clasele de liceu IX-XII/XIII, cu următoarele filiere: teoretică, vocațională și tehnologică; învățământ profesional cu durata de minimum 3 ani”. „Învățământul liceal este organizat în două cicluri care se succedă: ciclul inferior al liceului, format din clasele IX-X, și ciclul superior al liceului, format din clasele a XI-XII/XIII.”

• Carte de identitate;
• Declarație de disponibilitate și angajament (Anexa 2)
• Consimțământ privind prelucrarea datelor cu caracter personal (Anexa 3 și Anexa 3.1)
• Documente privind nivelul studiilor: declarație pe propria răspundere privind nivelul studiilor (Anexa 8), diplome/adeverințe emise de unitatea de învățământ; carnet de elev; legitimație/carnet de student; foaie matricolă, după caz.
• Documente privind statutul pe piața muncii: declarație pe propria răspundere privind statutul pe piața muncii, adeverință emisă de angajator, după caz (Anexa 7).
• Formular de înregistrare a participantului (Anexa 1), completat online.

Termenul „șomer” este sinonim cu termenul „șomer înregistrat”. „Șomerul înregistrat” este, conform Legii nr. 76/2002, privind sistemul asigurărilor pentru șomaj şi stimularea ocupării forţei de muncă, cu modificările și completările ulterioare, persoana care îndeplinește cumulativ următoarele condiții:

• este în căutarea unui loc de muncă de la vârsta de minimum 16 ani și până la îndeplinirea condițiilor de pensionare
• starea de sănătate și capacitățile fizice și psihice o fac aptă pentru prestarea unei munci
• nu are loc de muncă, nu realizează venituri sau realizează, din activități autorizate potrivit legii, venituri mai mici decât valoarea indicatorului social de referință al asigurărilor pentru șomaj și stimulării ocupării forței de muncă, în vigoare
• este disponibilă să înceapă lucrul în perioada imediat următoare, dacă s-ar găsi un loc de muncă
• se înregistrează la agenția pentru ocuparea forței de muncă în a cărei rază teritorială își are domiciliul sau, după caz, reședința ori la alt furnizor de servicii de ocupare, care funcționează în condițiile prevăzute de lege, în vederea obținerii unui loc de muncă."

Documente justificative: 

• Adeverință (sau alt document) emis de agenția pentru ocuparea forței de muncă în a cărei rază teritorială își are domiciliul/reședința ori de un furnizor de servicii de ocupare acreditat (original);
• Declarație pe proprie răspundere că nu au intervenit modificări în statutul de șomer înregistrat, față de situația consemnată în documentele depuse.

Participanți care dețin un certificat de încadrare in grad și tip de handicap, emis de comisia de evaluare, în condițiile Legii nr. 448/2006 republicată, privind protecția și promovarea drepturilor persoanelor cu handicap.1. ”Persoanele cu dizabilități” sunt ”persoanele cărora, datorită unor afecțiuni fizice, mentale sau senzoriale, le lipsesc abilitățile de a desfășura în mod normal activități cotidiene, necesitând măsuri de protecție în sprijinul recuperării, integrării și incluziunii sociale”, precum și acele persoane pe care mediul social, inadecvat pentru deficiențele lor fizice, senzoriale, psihice și/ sau deficiențele asociate, le împiedică sau le limitează accesul la șanse egale în societate, necesitând măsuri de protecție pentru a le sprijini integrarea și incluziunea socială. Sursa: Legea nr. 448/2006, republicată, privind protejarea și promovarea drepturilor persoanelor cu dizabilități, art. 2 punctul 1.

Documente justificative:

• Certificat de încadrare în grad de handicap eliberat de Comisia de evaluare a persoanelor adulte cu handicap (Serviciul de evaluare complexă a persoanelor adulte cu handicap din cadrul Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului);
• Declarație pe proprie răspundere că nu au intervenit modificări în statutul de persoană cu dizabilități, față de situația consemnată în documentele depuse.

Prin “Comunitate marginalizată” se înțelege o comunitate care îndeplinește simultan următoarele trei condiții:

• are un nivel scăzut de capital uman;
• are un nivel scăzut de ocupare în sectorul formal;
• are condiții de locuire precară unde:

1.1. O comunitate are un nivel scăzut de capital uman dacă oricare doi din următorii trei indicatori:

• proporția persoanelor de 15 - 64 de ani care au absolvit maxim 8 clase (gimnaziu),
• proporția persoanelor cu dizabilități, boli cronice sau alte afecțiuni care le limitează activitățile zilnice,
• proporția copiilor și tinerilor (0-17 ani) din populația totală au valori ce depășesc pragul minimal aferent:
  • Proporția persoanelor de 15-64 de ani care au absolvit maxim 8 clase (gimnaziu): 22%
  • Proporția persoanelor cu dizabilități, boli cronice sau alte afecțiuni care le limitează activitățile zilnice, în totalul populației din comunitatea vizată prin proiect: 8%
  • Proporția copiilor și tinerilor (0-17 ani) din populația totală din comunitatea vizată prin proiect: 20,5%

1.2. O comunitate are un nivel scăzut de ocupare în sectorul formal dacă indicatorul Proporția persoanelor de 16-64 ani care nu sunt încadrate pe piața formală a muncii (salariați cu contract de muncă sau lucrează oficial pe cont propriu, cu sau fără angajați - patron sau administrator de firmă, PFA, AF, întreprindere individuală, liber profesionist) și nici nu urmează o formă de învățământ are valori de peste 22,5% (pragul minimal).

1.3. O comunitate are condiții de locuire precară dacă cel puțin unul dintre indicatorii:

• proporția locuințelor supraaglomerate (< 15,33 m2 pe persoană), în totalul locuințelor din comunitatea vizată prin proiect: 54%;
• Nesiguranță locativă: proporția gospodăriilor ce nu dețin locuința în proprietate personală, în totalul gospodăriilor din comunitatea vizată prin proiect: 12%.

2. ”Comunitățile marginalizate rome” sunt acele zone/comunități în care populația aparținând minorității rome reprezintă minimum 10% din totalul populației la nivelul comunității.

Documente justificative:

• Adeverința emisă de primărie sau alte autorități publice

Potrivit legii 122/2006 privind azilul în România, art. 2, alin. (1), lit. f^1) refugiatul este cetățeanul străin sau apatridul care îndeplinește condițiile prevăzute în Convenția privind statutul refugiaților, încheiată la Geneva la 28 iulie 1951, la care România a aderat prin Legea nr. 46/1991.

Documente justificative:

• Documentul temporar de identitate sau permisul de ședere valabile, potrivit legii (copie datată și certificată de titular pentru conformitate cu originalul)

În conformitate cu Recomandarea nr. 1201 cu referire la un protocol adițional la Convenția Europeană a Drepturilor Omului, privind drepturile persoanelor aparținând minorităților naționale Adoptat în 1993 de Adunarea Parlamentară a Consiliului Europei, art. 1, expresia «minoritate națională» desemnează un grup de persoane dintr-un stat, care: a) locuiesc pe teritoriul acestui stat și îi sunt cetățeni; b) întrețin legături vechi, profunde și durabile cu acest stat; c) prezintă caracteristici etnice, culturale, religioase sau lingvistice specifice; d) sunt suficient de reprezentative, chiar fiind puțin numeroase față de restul populației acestui stat sau a unei regiuni a acestuia; e) sunt animate de voința de a păstra împreună ceea ce reprezintă identitatea lor comună, cu deosebire cultura, tradițiile, religia sau limba lor".”Minoritățile” sunt definite, în contextul POCU, drept minorități etnice, respectiv ”un grup numeric inferior restului populației unui stat, într-o poziție non-dominantă, ai cărui membri - fiind resortisanți ai statului - au caracteristici etnice diferite de cele ale restului populației și arată, chiar implicit, un sentiment de solidaritate, îndreptate spre conservarea culturii, tradițiilor sau limbii proprii.” Statutul minoritar se va determina prin autodeclarare sau heteroidentificare.

Documente justificative:

• Formular de înregistrare individuală a participantului în care acesta a bifat categoria socială în cauză.
• Declarație pe proprie răspundere;

Persoane eliberate din detenție, într-un termen de cel mult 12 luni, calculat de la momentul eliberării din detenție până la momentul intrării în operațiune.

Documente justificative:

• Document emis de instituția abilitată (penitenciar).

Persoane care părăsesc sistemul de protecție socială.

Documente justificative:

• Document emis de instituția abilitată.

Potrivit prevederilor Legii nr. 319 din 14 iulie 2006 a securităţii şi sănătăţii în muncă art. 5, lit. a) lucrătorul este reprezentat de persoană angajată de către un angajator, potrivit legii, inclusiv studenţii, elevii în perioada efectuării stagiului de practică, precum şi ucenicii şi alţi participanţi la procesul de muncă, cu excepţia persoanelor care prestează activităţi casnice.

Documente justificative:

• Document din care să rezulte statutul de lucrător.

Potrivit prevederilor Legii nr. 62 din 10 mai 2011 a dialogului social, republicată, art. 1, lit. g) angajatul este definit ca fiind persoana fizică, parte a unui contract individual de muncă ori raport de serviciu, care prestează muncă pentru și sub autoritatea unui angajator și beneficiază de drepturile prevăzute de lege, precum și de prevederile contractelor sau acordurilor colective de muncă aplicabile.

Documente justificative:

• Document din care să rezulte statutul de angajat.

În conformitate cu prevederile Ghidului Solicitantului specific apelului de proiect “sunt eligibile pentru a beneficia de sprijin prin proiectele implementate în cadrul prezentelor apeluri de proiecte orice persoana care are ca și nivel de educație maxim absolvit ISCED 0 – 2. Persoanele cu nivel de educație maxim absolvit ISCED 3 sunt eligibile daca nu au un loc de muncă (inactivi/șomeri etc.) sau ocupa un loc de munca cu nivel de calificare inferior nivelului de studii absolvit”.